Zeitschrift 

 

Landtagswahl 2006
in Baden-Württemberg

Materialien zur Wahl am 26. März 2006

 

 

P&U aktuell 14 
Hrsg.: LpB



 

Inhaltsverzeichnis


7. Wahlkämpfe müssen nun mal plakativ sein ...

 


8. Wähler mobilisieren – aber wie?

 

 

ARBEITSAUFTRÄGE ZU 7 – 8
  • Teilt eure Klasse – je nach Größe – in fünf bis sieben Gruppen
    auf. Jede Gruppe entscheidet sich für die Beobachtung einer Partei. Sammelt in den nächsten Wochen Wahlwerbung entlang den in Material 8 aufgeführten Wahlaktivitäten. Schaut regelmäßig in die Zeitung, fotografiert Plakate, Infostände usw. Haltet fest, wann und wo ihr die Materialien gefunden habt.
    Entwickelt eine Wandzeitung zur Partei eurer Wahl – Idealgröße: DIN A0. Teilt den Platz in neun gleich große Felder ein (siehe Material 8). In diese Felder kommen die Wahlkampfaktivitäten. Macht die Einteilung der Wandzeitung für alle Parteien einheitlich. So kann man sie gut vergleichen. Vergleicht einmal pro Woche den Stand der Nachforschungen.
    Wo fehlen noch Materialien? Welches ist der originellste »Fund der Woche«? Kommen im Verlauf des Wahlkampfs Aktivitäten oder Materialien hinzu? Welche?
     
  • Ob man wählen geht oder für welche Partei man sich entscheidet, ist eine Frage des Verstandes und des Gefühls. Betrachtet die Wandzeitung unter diesem Gesichtspunkt. Was soll eher den »Kopf«, was den »Bauch«, und was soll eher beides ansprechen? Haltet das Ergebnis in Tabellenform (3 Spalten) fest. Vergleicht eure Zuordnung mit der eurer Mitschülerinnen und Mitschüler.
     
  • Welche Wahlwerbung kommt bei euch gut an, welche nicht? Warum?◗ Lassen sich anhand der gesammelten Materialien Phasen des Wahlkampfs sowie eine Wahlkampfstrategie erkennen?

 


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