Zeitschrift 

 

Demokratie (er-)leben

Ein Prinzip in Gesellschaft und Politik

 

Heft 2/3-2006, 
Hrsg.: LpB



 

Inhaltsverzeichnis

A3-A5

Entscheidungen in Familie, Clique und Klasse


A3 Demokratie in der Familie

 

Die Ausgangslage

In Familie Müller sind beide Elternteile berufstätig. Die Woche ist straff durchorganisiert und alle Familienmitglieder haben ihre festen Termine: Arbeit, Schule, Haushalt, Vereine, Hobbys usw. An einem Tag in der Woche aber, meist am Sonntag, steht ein fest vereinbarter Familientag auf dem Programm. Dieses Wochenende ist eine Diskussion darüber entbrannt, wie der gemeinsame Familientag gestaltet werden soll ...

Die konträren Vorstellungen der Familienmitglieder (Problemstellung)
  • Frau Müller möchte am Familientag gerne eine Wanderung in den nahegelegenen Bergen machen und anschließend mit der Familie in ein beliebtes Ausflugslokal einkehren.

  • Herr Müller möchte dagegen lieber den ganzen Tag in ein neu eröffnetes Automobilmuseum. Dort wird gerade eine Sonderschau von Oldtimern gezeigt, die nur noch eine Woche lang zu sehen ist.

  • Martin Müller, der Sohn, möchte am Familientag seinen besten Freund mit dabeihaben. Bei einer Fahrt mit dem Auto geht das aber nicht, weil schließlich auch der große Hund der Familie mit dabei sein soll.

  • Franziska Müller, die Tochter, möchte bei dem schönen Wetter zum Surfen an den See.

Wie könntest Du Familie Müller helfen?

Die Stimmung ist inzwischen so aufgeheizt, dass nur noch eine unabhängige Person von außen schlichtend eingreifen kann. Stell Dir vor, Du bist 30 Jahre alt und mit Familie Müller gut befreundet. Wie würdest Du entscheiden? Welche Überlegungen stehen hinter Deiner Entscheidung?

Wären das praktikable Lösungsvorschläge?
  1. Der Familientag fällt aus. Jeder macht das, wozu er am meisten Lust hat.

  2. Der Familientag wird auf einen gemeinsamen Besuch in der Eisdiele am Vormittag verkürzt. Anschließend geht jeder seinen eigenen Interessen nach.

  3. Jeder tut tagsüber das, wozu er am meisten Lust hat. Abends treffen sich alle Familienmitglieder samt Freund des Sohnes am Grillplatz beim See.

  4. Als Freundin oder Freund der Familie erklärst Du Dich bereit, den Hund zu übernehmen. Die Familienmitglieder - samt Freund des Sohnes - besuchen gemeinsam das Automobilmuseum. Dafür wird etwa eine Stunde eingerechnet. Im Anschluss daran fahren alle gemeinsam zum Ausflugslokal am Bergsee. Franziska kann hier surfen. Die anderen Familienmitglieder wandern um den See, fahren Tretboot und fotografieren Franziska beim Surfen.

  5. Die Familienmitglieder verzichten auf ihre individuellen Wünsche, um gemeinsam die Großeltern zu besuchen, die ihre Enkel schon lange nicht mehr gesehen haben.

 

Arbeitsaufträge zu Weiteren Familienkonflikten

Aufzählung Diskutiert die drei folgenden Konflikte und entwerft selbst Lösungsmöglichkeiten. Wie soll, nach Anhörung aller Argumente, jeweils entschieden werden?
  1. Sarah ist 16 Jahre alt und hat einen Zwillingsbruder. Aus Sicherheitsgründen wird Sarah von ihren Eltern strengstens verboten, später als 22 Uhr nach Hause zu kommen. Ihr Zwillingsbruder Leo kann dagegen mehr oder weniger tun, was er will. Hier drücken die Eltern schon einmal beide Augen zu - er ist ja eine Junge, sagen sie.
  2. Marina ist 15 Jahre alt und blockiert jeden Morgen eine Stunde lang das Badezimmer. Ihren jüngeren Bruder Felix, 13 Jahre alt, lässt sie immer nur ganz kurz ins Bad. Sie findet es völlig in Ordnung, dass sie das Bad länger "braucht" als Felix. Seinen Protest findet sie unangebracht und ärgert sich darüber so sehr, dass sie das Badezimmer abschließt und Felix nur nach heftigem Klopfen die Tür öffnet.
  3. Familie Serrano war letztes Jahr auf der Karibikinsel Trinidad in Urlaub. In diesem Jahr ist die Haushaltskasse knapper. Vater und Mutter Serrano sprechen sich für einen Camping- und Wanderurlaub in Südtirol aus. Silvia, die Tochter, protestiert heftig. Sie ist seit dem Trinidad-Urlaub eine begeisterte Taucherin und schlägt vor, an die nordspanische Küste zu verreisen, wo man die Ferienwohnung von Bekannten mieten und wundervoll tauchen könnte. Juan, der Sohn, möchte unbedingt nach Barcelona. Ihn fasziniert das bunte Treiben in der Geburtsstadt seiner Eltern.

 


A4 In der Clique entscheiden

 

Szenario 1

Die beiden Freundinnen Laura und Lisa feiern gemeinsam ihren 15. Geburtstag. Sie laden ihre gesamte Clique ein. Die Eltern der beiden haben zugestimmt, dass sie zu Hause feiern dürfen. Die Abmachung war aber, dass es auf dem Fest keine alkoholischen Getränke geben darf. Als die Party in vollem Gange ist, kommen unangemeldet ältere Jungs hinzu und bringen Alkopops mit ...

Szenario 2

Eure Clique fährt in der Straßenbahn zum Live-Konzert. Die Spannung steigt, die Vorfreude ist groß. Ihr bekommt mit, wie zwei Jugendliche einen etwas sonderbar gekleideten, schmächtigen Jungen angreifen. Der Junge ist sichtlich verängstigt. Er versucht, in den vorderen Teil der Straßenbahn zu gelangen, doch die älteren Jugendlichen versperren ihm sowohl den Weg nach vorn zum Schaffner wie zu den Ausgangstüren ...

Szenario 3

Du fühlst Dich eigentlich ganz wohl in Deiner Clique. Seit einiger Zeit benimmt sich ein Mitglied der Clique, Benjamin, aber wie ein "Platzhirsch". Er protzt mit den teuersten Klamotten, er bekommt am meisten Taschengeld von allen und will neuerdings immer über die Köpfe der anderen hinweg entscheiden, was gemeinsam in der Clique unternommen werden soll ...

Szenario 4

Die Clique um Martin und Kevin ist eine eingeschworene Gemeinschaft. Die Jugendlichen tragen die gleichen Markenjeans und hören die gleiche Musikrichtung. Lukas, der erst kürzlich in die Stadt gezogen ist, kommt neu in die Klasse. Er hat andere Vorlieben, legt keinen Wert auf Markenkleidung und hört andere Musik. Mit Michael aus der Clique hat er sich schon angefreundet. Der Rest der Clique lehnt Lukas aber ab ...

Arbeitsauftrag zu A4

Versetzt Euch in die vier beschriebenen Situationen. Wie würdet Ihr in Eurer Clique jeweils entscheiden? Begründet Eure Entscheidung ausführlich.

 


A5 Entscheidungen in der Klasse treffen

 

Szenario 1

In letzter Zeit beklagen sich vermehrt Schüler aus der Klasse 7b, dass ihnen Geld wegkomme. Die Schulleitung und auch die Eltern sind bereits informiert. Alle Schüler sind aufgefordert, das "schwarze Schaf" herauszufinden. Eines Tages kommt Jens während der Sportstunde in den Umkleideraum und sieht, wie Olaf im Rucksack eines seiner Klassenkameraden herumsucht und sich etwas einsteckt. Jens tritt leise hinter Olaf, greift ihm in die Tasche und zieht einen 10-Euro-Schein heraus. Daraufhin gesteht Olaf unter Tränen, er brauche das Geld dringend für Nachhilfestunden. Seine alleinerziehende Mutter habe nicht genug Geld, ihm diese zu bezahlen. Er fleht Jens an, ihn nicht zu verraten. Schließlich seien die beiden ja gut befreundet ...

Szenario 2

In der Geschwister-Scholl-Schule ist es üblich, dass die Schüler alle zwei Jahre eine größere gemeinsame Fahrt unternehmen. Eine Jungengruppe von fünf Schülern möchte im Winter auf eine Berghütte, um Snowboard zu fahren. Eine andere, weniger sportliche Jungengruppe möchte lieber das Angebot einer heimischen Computerfirma annehmen, zu Hause bleiben und statt Schulunterricht an einem Computertraining teilnehmen. Eine Mädchengruppe möchte im Herbst auf einen Bauernhof, wo auch Reiten mit eingeschlossen ist. Eine weitere, gemischte und politisch sehr interessierte Gruppe von Mädchen und Jungen möchte lieber nach Straßburg und dort das Europaparlament besuchen. Die Gruppe hat bereits Kontakt mit einem Europaparlamentarier aufgenommen ...

Arbeitsaufträge zu A5

Aufzählung Wie soll sich Jens in Szenario 1 verhalten? Sollte er auf jeden Fall die Klassenlehrerin oder die Schulleitung über Olafs Diebstahl informieren?
Aufzählung Sollte er Olaf auffordern, das Geld insgeheim zurückzuzahlen und dann die Sache auf sich beruhen lassen?
Aufzählung Sollte er die gesamte Klasse informieren oder nur den Klassensprecher? Oder sollte er niemandem etwas sagen?
Aufzählung Für welchen Vorschlag soll sich die Klasse in Szenario 2 entscheiden?
Aufzählung Wie soll die für alle Klassenmitglieder geltende Entscheidung getroffen werden?
Aufzählung Könnte vielleicht ein Kompromissvorschlag ausgearbeitet werden, der mehr oder weniger alle Schülerinnen und Schüler zufrieden stellt?

 


 

 

 

 


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