Zeitschrift 

Fußball und Politik

Zur Faszination eines globalen Phänomens

Heft 1-2006, 
Hrsg.: LpB

Inhaltsverzeichnis

Editorial

Mit der Fußballweltmeisterschaft 2006 wird Deutschland im Brennpunkt der Weltöffentlichkeit stehen. 32 Nationalmannschaften werden nicht nur um das Weiterkommen und um den Titel spielen, sondern genauso ihre Herkunftsländer repräsentieren und in der sportlichen Mitte eines bunten Spektakels mit globaler Ausstrahlung stehen. Die »wichtigste Nebensache der Welt« wird wohl für einen gewissen Zeitraum die Hauptsache sein, zumindest in den Medien und in den Begegnungen und Gesprächen vieler Menschen untereinander. Auch an den Schulen wird dieses Großereignis nicht spurlos vorübergehen.

Politik & Unterricht will die WM 2006 im eigenen Land nutzen und mit praktischen Unterrichtsmaterialien den Lehrerinnen und Lehrern die Möglichkeit geben, die Fußballbegeisterung der Kinder und Jugendlichen in den Unterricht einzubinden. Über diesen – sicher auch emotionalen – Zugang kann so auch Interesse an der Politik geweckt oder verstärkt werden.

Insbesondere über das breite politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Verständnis des Sports ergeben sich Anknüpfungspunkte zum Bildungsplan. Einige Beispiele seien hier erwähnt: Fußball und Wirtschaft, das ist im positiven Sinne die Hoffnung auf wirtschaftlichen Aufschwung und Arbeitsplätze rund um das Turnier; berührt ist aber auch die Stellung von Jugendlichen als Konsumenten in unserer Gesellschaft. Das Thema Globalisierung etwa zeigt sich an den Produktions- und Handelsbedingungen rund um die Fanprodukte oder auch in der Zusammensetzung von »nationalen« Mannschaften mit Spielern aus Vereinen aller Kontinente der Erde. Die wichtigen gesellschaftlichen Funktionen des Sports lassen sich anhand der Themen Migration und Integration, Fairness und Einhalten von Regeln oder Hooligans und Gewaltprävention aufgreifen und darstellen. Der Sieg der deutschen Mannschaft bei der Fußballweltmeisterschaft 1954, das »Wunder von Bern« – ein einzigartiges Ereignis in einem mehr als spannenden Kapitel deutscher Zeitgeschichte. Nicht zuletzt eignet sich das weltumspannende Turnier auch bestens für den Geografieunterricht.

Damit sind nur einige der Ansätze genannt, mit denen das vorliegende Heft das Ereignis Weltmeisterschaft 2006 in den schulischen und außerschulischen Unterricht einbeziehen will. Da einzelne Themenbereiche nur mit wenigen Materialien aufgegriffen werden können, bietet ein kommentiertes Internet- und Literaturverzeichnis zu weiteren Unterrichtsmaterialien ein über das Heft hinausweisendes Angebot.

Neues Redaktionsmitglied: Holger Meeh

Die Redaktion von Politik & Unterricht bekommt mit dem Diplom-Pädagogen und Studienrat a.e.H. Holger Meeh Verstärkung. Der 1968 in Leonberg geborene Pädagoge hat bereits als federführender Autor des Heftes 1/2005 (»Bilderwelten und Weltbilder«) einen erfolgreichen »Erstling« für die Zeitschrift gefertigt. Mit dem vorliegenden Heft zur Fußballweltmeisterschaft ist der Fußballbegeisterte sicherlich auch am richtigen Platz.

Holger Meeh unterrichtet an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg zukünftige Haupt- und Realschullehrer. Mit seiner schulischen und außerschulischen Bildungspraxis wird er die Redaktion vor allem auch als ausgewiesener Didaktiker und Experte im Bereich des Einsatzes Neuer Medien im historisch-politischen Unterricht bereichern. Einer seiner weiteren Schwerpunkte liegt in den neuen Fächerverbünden. Wir begrüßen ihn herzlich in der Redaktion und freuen uns auf die Zusammenarbeit.

Lothar Frick für die Redaktion von P&U